Seu filho está com dificuldades na escola e ninguém consegue explicar o porquê?

Avaliação Neuropsicopedagógica completa para identificar as causas da dificuldade de aprendizagem e direcionar o melhor caminho com segurança.

Avaliação baseada em critérios científicos (DSM-5) Relatório detalhado + direcionamento profissional

Você já percebeu algum desses sinais?

Dificuldade de concentração ou atenção Atraso na leitura ou escrita Baixo rendimento escolar sem explicação Comportamentos repetitivos ou dificuldade social Suspeita de TDAH ou Autismo (TEA)

Ignorar esses sinais pode atrasar ainda mais o desenvolvimento da criança.

O que é a Avaliação Neuropsicopedagógica?

A avaliação neuropsicopedagógica investiga as dificuldades de aprendizagem a partir do funcionamento do cérebro, integrando conhecimentos da neurociência, psicologia e pedagogia.

Ela utiliza testes cientificamente validados, permitindo identificar possíveis transtornos como:

Por que escolher este atendimento?

Avaliação baseada em ciência (não achismo)

Atendimento humanizado e individualizado

Experiência com inclusão escolar e educação especial

Visão completa: escola + comportamento + família

Como funciona o processo de avaliação?

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01

Anamnese (entrevista com os pais)

Entendemos toda a história da criança desde a gestação até hoje.

02

Aplicação de testes e protocolos

Utilizamos critérios baseados no DSM-5 para rastreamento de TOD, TDAH e TEA.

03

Observação clínica especializada

Analisamos comportamento, interação e desempenho.

04

Avaliação das dificuldades de aprendizagem

Sessões com testes específicos.

05

Relatório completo + devolutiva

Você recebe um documento detalhado com hipótese diagnóstica, no processo avaliativo multidisciplinar e orientação dos próximos passos.

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Quem vai avaliar seu filho?

 

Adriano Wagner Alves é Neuropsicopedagogo Clínico, com formação em:

  • Neuropsicopedagogia
  • ABA (Análise do Comportamento Aplicada)
  • Psicopedagogia Institucional
  • Pedagogia com especialização em Educação Especial

Atua diretamente com inclusão escolar, desenvolvimento 
infantil e identificação de necessidades específicas de aprendizagem.

Telefone/WhatsApp

(11) 96320-0298

Experiência Profissional em Educação Especial e Inclusão No Chile:

Principais atividades:
  • Identificação de necessidades específicas de aprendizagem
  • Desenvolvimento de estratégias com base no Desenho Universal da Aprendizagem (DUA)
  • Elaboração e aplicação de Planos Educacionais Individualizados (PEI)
  • Criação de métodos de avaliação adaptados para diferentes perfis de alunos
  • Promoção de ambiente escolar inclusivo e respeitoso
  • Monitoramento contínuo do desenvolvimento dos alunos

Principais atividades:

  • Atendimento educacional especializado (AEE)
  • Intervenções em sala comum e sala de recursos multifuncionais
  • Aplicação de estratégias inclusivas para ampliar participação e aprendizagem
  • Desenvolvimento de avaliações adaptadas
  • Planejamento de ensino individualizado
  • Implementação de recursos pedagógicos inclusivos
  • Participação ativa na construção de um ambiente escolar acolhedor

PARA QUEM É?

Essa avaliação é indicada para: